受動態の連立完成問題と整語序列問題
25 次の2文がほぼ同じ内容になるよう、( )に適語を入れなさい。
(1) Tom gave these flowers to Betty.
These flowers ( )( ) to Betty by Tom.
(2) We weren’t helped by her.
She ( ) help ( ).
(3) Mr. Kato teaches us English.
English ( )( ) us by Mr. Kato.
(4) What is this bird called in English?
What ( ) you ( ) this bird in English?
《解説》
(1) Tom / gave / these flowers / to Betty.
S V(過去) O M
These flowers / ( )( ) / to Betty / by Tom.
S V M M
上の文は、過去時制の普通の文(能動態)ですね。
下の文は「能動態の目的語を主語にたてた文」つまり受動態の文ですね。
主語は「these flowers」で3人称・複数で過去時制です。
*were given
(2) We / weren’t helped / by her.
S V(過去・否定文) M
She / ( ) help / ( ).
S (V) V O
上の文は、受動態の否定文で、時制は過去ですね。
下の文は「動作主」が主語になっているので「能動態の否定文」です。
*didn’t , us
(3) Mr. Kato / teaches / us / English.
S V(現在) O O
English / ( )( ) / us / by Mr. Kato.
S (V) V O M
上の文は『teach+人+物』の「S+V+O+O」の文型です。
下の文は「目的語を主語にたてた文」つまり受動態の文です。
「English」は3人称・単数で、時制は現在です。
*is taught
(4) What / is / this bird / called / in English?
C (V) S V M
What / ( ) / you / ( ) / this bird / in English?
C (V) S V O M
疑問詞が文頭に出ているのでわかりにくいかもしれませんが、
上の文は「is called」から、受動態の疑問文とわかりますね。
下の文は「this bird」が目的語になっているので、普通の疑問文を作ればいいので、主語が2人称で現在時制です。
*do , call
26 ( )内の語を正しく並べ変えなさい。
(1) その仕事はトムにされませんでした。
( done, not, the work, by, Tom, was )
(2) たくさんのことが学校で教えられます。
( school, a, at, lot, taught, of, things, are )
(3) その犬はケイトによってホワイトと名付けられた。
( White, the, by, was, dog, Kate, named )
《解説》
日本文がある問題では『訳し下し文』を作ります。これが作れるようになるだけでも、大変な英語力がアップしたことになるので、ガンバりましょうね。
(1) その仕事は / トムに / されませんでした。
S M(動作主) V(受身・否定・過去)
その仕事は / されませんでした / トムに
*The work / was not done / by Tom.
(2) たくさんのことが / 学校で / 教えられます。
S M V(受身・現在)
たくさんのことが / 教えられます / 学校で
*A lot of things / are taught / at school.
(3) その犬は / ケイトによって / ホワイトと / 名付けられた。
S M(動作主) C V(受身・過去)
その犬は/名付けられた/ホワイトと/ケイトによって
*The dog / was named / White / by Kate.
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